Services
La cyberintimidation serait un phénomène qui inquiète particulièrement les enseignants québécois, révèle un sondage de la Centrale des syndicats du Québec réalisé auprès de 1 200 de ses membres.
Selon le sondage, 15 % des répondants affirment connaître au moins une victime de cyberintimidation, qui serait, dans la plupart des cas, un élève. Environ 5 % des enseignants soutiennent qu'ils ont eux-mêmes été victimes de violence psychologique par Internet.
Le sondage dévoile que les trois quarts des répondants se sentent démunis face au phénomène. Plus de neuf membres de la CSQ sur dix considèrent également que les écoles devraient être plus sévères envers les cyberintimidateurs.
D'après les répondants, la cyberintimidation se déroulerait surtout par courriel (54 %), sur les sites Internet de clavardage (20 %) et par texto (11 %). Les commentaires des cyberintimidateurs portent généralement sur l'apparence des victimes, soulignent-ils.
La CSQ publie les résultats de ce sondage dans l'espoir de pousser le ministère de l'Éducation à sortir plus rapidement le plan de lutte contre la violence dans les écoles qu'il promet depuis plus d'un an. Selon la centrale syndicale, un plan d'intervention sur la cyberintimidation doit absolument y être ajouté pour s'attaquer au phénomène.
En entrevue avec le quotidien La Presse, le porte-parole de la ministre de l'Éducation, Michelle Courchesnes, a répondu que le plan sera dévoilé ce printemps.
Mentionnons que le sondage a été réalisé par la firme CROP auprès des 1 200 enseignants entre le 6 et le 19 février. Sa marge d'erreur est de 3 %, 19 fois sur 20.
Pour consulter le sondage, cliquez ici.
par Christian Leduc
Je me serais attendu à une couverture plus complète des enjeux entourant ce sujet de la part de «Branchez-vous» que la simple reproduction de ce qu'on lit partout aujourd'hui dans la plupart des grands médias.
La violence sous toutes ses formes est condamnable et les victimes de cyberintimidation doivent obtenir tout le support et l'appui nécessaire pour retrouver la paix. Mais à quand un sondage CROP commandé par un syndicat d'enseignants sur l'augmentation du volume d'écriture et de lecture des élèves suite à leurs utilisations des technologies? À quand une revendication de la CSQ pour que les enseignants puissent disposer de la formation et des équipements pour mieux utiliser les moyens modernes d'apprendre et de communiquer? Et quand réclamera-t-on au gouvernement un véritable plan d'action sur l'utilisation des TIC à l'école?
A quand de vrais actions et condamnations pour les cyberintimideurs (euses) ? Ils doivent comprendrent que ce n'est pas un jeu sans risques réels! Condamnations des parents (amendes 200$ la premiére fois et + les suivantes) et condamnation des enfants (travaux public et interdiction de possèder ou utiliser un ordinateur). Après une couples de condamnations rendue public ils y penseront à deux fois. Fini de se penser invincible derrière un écran!
